Hoe Deaf People Learn to Speak Aloud?

Voor veel mensen die slechthorenden, het gebruik van gebarentaal is een eenvoudig middel om te communiceren. Toch is niet iedereen vertrouwd is met gebarentaal of comfortabel met het concept van leren aan te melden als een manier van communiceren met collega's, vrienden of familieleden. Tegelijkertijd veel doven voorkeur mondeling communiceren met andere mensen in plaats van het gebruik van gebarentaal. Gelukkig zijn er zowel aloude methodes die helpen de doven te leren spreken, alsmede nieuwe benaderingen die gebruik maken van de nieuwste technologie.

In het algemeen, elk proces dat gaat helpen dove mensen in het leren spreken hardop wordt aangeduid als oralism. Sinds de ontwikkeling van geformaliseerde onderwijs voor doven in de vroege jaren van de 18e eeuw, heeft oralism verder uitgewerkt. Een groot deel van de basis voor deze technieken is gericht op het onderwijs aan dove kinderen hebben betrekking op de wereld om hen heen. Na verloop van tijd dat de mondelinge methoden bleken succesvol te zijn met kinderen de basis voor het helpen van volwassenen die hun gehoor verloren later in hun leven te kunnen functioneren in de samenleving.

Een van de meest duurzame traditionele orale technieken in het onderwijs toespraak voor dove mensen heeft opgenomen het gebruik van zowel zicht en raken in het leerproces. Dit proces houdt de instructeur de plaatsing van de hand van de student op de keel van de instructeur, terwijl de vorming van specifieke woorden. De student leert hoe de lippen bewegen als een woord wordt gevormd, en ook een idee krijgen van hoe de spieren in de nek beweegt wanneer een bepaald woord wordt gevormd. Terwijl beschouwd als een proces dat veel geduld gaat van de kant van zowel de student en docent, de leerling begint te associëren bewegingen met de productie van bepaalde geluiden. Door repliceren de beweging van de lippen en de manipulatie van de spieren gebruikt bij de productie van geluiden, dove mensen leren hoe te ontvangen en verzenden verbale communicatie. Het wordt mogelijk om te begrijpen wat er gezegd wordt door het inzetten van het gevoel van gezicht, en ook leren hoe u mondeling reageren op basis van de juiste volgorde van spiercontracties en bewegingen van de lippen in verband met het uitspreken van een bepaald woord.

Computertechnologie heeft meer onlangs een middel bedenken van nieuwe instrumenten om zicht dienst in het onderwijs proces voor veel mensen. Visuele presentaties van gezichts-en bewegingen van de lippen, vergezeld door het knipperen van het woord dat wordt uitgesproken op het scherm, kunnen dove mensen om te oefenen articulatie in prive. Hoewel niet een vervanging voor het werken met een logopedist, die is volledig in spraak articulatie getraind met de dove, computer software van dit type kan een waardevolle ondersteuning voor interactieve instructie door een beroep, evenals de praktijk met vrienden en familieleden.