Augmentative communicatie is een vorm van communicatie bestemd voor mensen met spraakstoornissen. Historisch, ondersteuning voor ondersteunende communicatie was vooral bedoeld voor mensen die niet over cognitieve stoornissen, maar in de late 20e eeuw, de waarde van dergelijke communicatie systemen voor mensen met ontwikkelingsstoornissen is erkend. Met behulp van ondersteunende communicatie kan iemand helpen op elk niveau van het cognitief vermogen genieten van meer vrijheid en het vermogen om te communiceren met andere mensen, om alles te doen van het schrijven van boeken aan te geven dat het tijd is voor een maaltijd.
Voor mensen zonder spraakstoornissen, spraak komt van nature, en het kan moeilijk zijn om een andere wijze van communicatie voorstellen. In feite, ondersteunde communicatie, ook wel bekend als alternatieve communicatie of ondersteunende en alternatieve communicatie (AAC), is zeer divers. Een vorm van ondersteunende communicatie, gebarentaal, is bekend bij veel mensen.
Andere vormen kunnen omvatten het gebruik van communicatie-boeken, die beelden van concepten die mensen kunnen wijzen op, samen met letterboards functie, die mensen gebruiken aan te geven welke woorden. Letterboarding kan ook gebruikt worden met een schriftelijke mededeling boeken waarin mensen wijzen op gemeenschappelijke woorden, en voorspellende technologie, die het mogelijk maakt dat iemand de brieven duiden op een begin van het woord en daarna voorziet aanwijzingen voor mogelijke woorden. Ondersteunende communicatie kan ook de ontwikkeling van codes, het gebruik van nummers concepten symboliseren, en verschillende gebaren.
Mensen die zijn geboren met spraakstoornissen kunnen leren ondersteunende communicatie als ze opgroeien. Personen met verworven stoornissen, zoals stoornissen als gevolg van een beroerte, degeneratieve ziekte zenuw, enzovoort kunnen een opleiding krijgen in hoe ACC gebruiken. Sommige systemen werken onafhankelijk, waardoor mensen met elkaar communiceren zonder dat een medewerker of assistent, terwijl andere zijn bestemd om te worden gebruikt met een aide.
tijd kunnen nemen om iemand te leren een ondersteunende communicatie-systeem, en sommige mensen moeten experimenteren met verschillende systemen, voordat zij een die werkt voor hen te vinden. Het is ook belangrijk voor vrienden en familieleden om vertrouwd te raken met de systemen die worden gebruikt voor ondersteunende communicatie, zodat ze gemakkelijk kunnen communiceren, of iemand een elektronische ACC die de persoon geeft met een elektronische stem, een computer met een aanwijsapparaat te wijzen op beelden is met behulp van die preciseren concepten, of een fundamentele letterboard.
Mensen die niet vertrouwd zijn met ACC technologie soms vinden in wisselwerking met iemand die gebruik maakt van ondersteunende communicatie lastig. Er zijn een paar dingen die het makkelijker kan maken. Het is belangrijk zich te richten op de persoon die de verstrekkende, zelfs als een adjudant of het apparaat eigenlijk is het maken van spraakklanken, en het helpt om een comfortabele communicatie-stijl te gebruiken. Zo kan iemand in staat te knikken, maar niet te spreken, in welk geval een ja of nee vragen die beantwoord kunnen worden zonder het gebruik van ACC kan vragen.