Wat is dysgrafie?

dysgrafie is een leerstoornis die voornamelijk invloed handschrift vermogen. Het wordt vaak ontdekt in de vroege jeugd tijdens de eerste lessen over lezen en schrijven. Mensen met dysgrafie vaak te kampen met een gebrek aan motorische vaardigheden en kunnen vinden in andere auto-gerelateerde taken moeilijk ook. In sommige volwassen gevallen is de aandoening het gevolg van traumatische letsels aan het hoofd.

Enkele van de belangrijkste tekenen van dysgrafie omvatten verwarring tussen hoofdletters en kleine letters, te groot of te krappe afstand tussen letters en woorden, en het schrijven van brieven achteruit of verwarrend soortgelijk-brieven opgenomen zoals "b" en "D. "Mensen met de aandoening kan hebben uitstekende mondelinge en leesvaardigheid, maar kan geen woorden op papier zetten zonder ernstige concentratie.

Kinderen en volwassenen met de aandoening meestal vertonen zeer slechte spelling en soms geen begrip van interpunctie hebben. Hun handschrift varieert doorgaans van arme naar onleesbaar, en vaak verergert wanneer zij in een haast of niet zorgvuldig te concentreren op het schrijven. Dysgrafie kan zeer frustrerend zijn om te gaan met, zoals de motor zelden problemen hebben invloed op intelligentie of begrip.

Er zijn verschillende methoden om te gaan met dysgrafie, zowel in als buiten de klas. Terwijl mensen die lijden aan de voorwaarde moeten voortdurend de praktijk hun vaardigheden ter verbetering van de leesbaarheid, moeten bepaalde vergoedingen worden gemaakt voor deze handicap. Als je een leraar met een dysgraphic student, beschouwen waardoor ze extra tijd om schriftelijke opdrachten volledig of hen in staat stellen om hun antwoorden te dicteren. Sommige mensen met de voorwaarde kunnen typen aanzienlijk beter dan ze kunnen schrijven met de hand, dus je zou willen om leerlingen op een computer te gebruiken voor de tijd beperkte opdrachten of het schrijven van essays.

dysgrafie kan een symptoom zijn van andere voorwaarden, en kinderen vertonen de borden moeten worden gecontroleerd voor andere problemen. Volgens sommige deskundigen kan de voorwaarde worden een indicator van Attention Deficit Disorder (ADD) of een handicap in verband met hyperactiviteit. Terwijl dysgraphic mensen doorgaans problemen met het assembleren van letters of woorden in de juiste volgorde hebben, kunnen zij ook een grotere concentratie probleem. Als een kind geeft symptomen die overeenkomen met ADD in aanvulling op dysgraphic problemen, kunt u naar een arts of therapeut.

Aangezien de wetenschap begrijpt meer over het menselijk brein, wordt het duidelijk dat leren gebeurt op verschillende manieren, uniek voor elk individu. De ongelukkige probleem van de massa-onderwijs is dat studenten moeten voldoen aan een bepaalde tactiek te leren om te slagen op school. Het is belangrijk te begrijpen en te voeden kinderen om te weten dat een persoon niet "dom" of "achterlijk", indien zij lijden aan een verstandelijke handicap. Ze kunnen net zo in staat van intelligentie en begrip als elke andere persoon, maar moet vinden op hun eigen manier om hun gedachten te communiceren.